学习

学生积极参与,并采取对自己的学习负责。课堂是一个充满活力的学习环境,对学习的好奇心和兴奋的是鼓励。每个学生面临的挑战是批判性的思考和超越,她认为不可能,考虑到现实世界的问题,利用科技创新。学生将被提供有鼓励的主要学习技能,包括协作和反思的发展,使他们能够在他们接受新的思想和挑战的能力成长的机会。

学生将受益于专业知识和初级教育谁将会推动好奇心和学习的爱的体验。小学生将参与一系列的学习,将开发自己的知识活动和第3阶段课程的核心领域,包括英语,数学,科学与技术,历史,地理,个人发展,健康和体育教育和艺术创作的理解。所有的洛雷托normanhurst的学生也将参加宗教教育,从而赢得了学校的天主教和具体洛雷托传统的赞赏。

全体会议的价值体验为家长和洛雷托他们的女儿。这些会议让父母进入他们的女儿在学校的生活,是学生们在他们包括他们的学习成绩和他们在学校的福利学校的经验各方面反映的机会。

学生充分利用优越的设施从事真实的学习机会,作为一个年5-12学校提供一部分。如学生分享在以下几方面专业教师的专业学习经验丰富:

音乐
小学生必须发展自己的音乐才华和音乐专业教师,同时在有趣的学习活动,这将增加他们的信心和创造力参与支持技能的机会。

视觉艺术
学生将享受视觉艺术谁将会加深他们的技术和可以用来做艺术材料的理解与老师参加的专家老师提供的机会。

语言
学生将有机会学习中国的机会;获得语言的结构和一些中国文化的丰富性的理解。课程将发生一个星期让学生有机会与这门语言的学习有效地参与一次。

pdhpe和运动
学生将受益于体育教师和体育教练,这将发展自己的技能,在一个范围内运动,同时使团队建设的技能的发展和培育信心的增长,我们的小学生的经验。