小学

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在年5和6在2015年特雷莎球主中心重新对女孩。

具有很强的精神关怀和支持的学习结构,小学是培养地方提供安全和支持的学习经验,让学生从事与他们的小学教师一个令人兴奋的学习之旅。小学教师热衷于教学和学习,创造是动态的课堂,参与和快乐的学习空间,为每个女孩的学术,社会,精神和情感需求。 

在课堂上协同工作空间,并使用创新的学习技术为我们的学生提供一个经验,这将允许顺利过渡到高中。 

“这让我思考,希望我们亲爱的孩子洛雷托是一个‘可遇不可求的珍珠行’。我想我的弦上三线的珍珠,强大和肯定。”玛丽·贡萨加巴里ibvm